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Fecha de publicación: 11/02/2009
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La Lucha Canaria en los contenidos educativos

Hasta que la lucha no esté en los contenidos escolares estaremos dando vueltas sobre los mismos problemas

Torneo interescolar en La Presa (foto: Raquel Perdomo)

© Torneo interescolar en La Presa del MAN Adargoma (foto: Raquel Perdomo).

  Converso con mi padre sobre diversos problemas de la Lucha y me escucho decir algo así como que el gran problema es educacional. Paco Antequera ya lo decía: "hasta que la Lucha no esté en los contenidos escolares estaremos dando vueltas en círculo alrededor de los mismos problemas".  La Lucha en la escuela, en los colegios, en los institutos, en la Universidad; supondrían un factor de integración decisivo para nuestro deporte. ¿Es entonces la Lucha Canaria una actividad marginal?  Nos movemos en círculos pequeños donde la visión de la realidad está supeditada al grupo de personas más cercanas y donde nos puede parecer que algunas cosas  que creemos normales, lo son para todo el mundo. ¿Qué resultado arrojaría una encuesta sobre Lucha Canaria que consultase aspectos como el conocimiento sobre la misma, el rechazo estético, el miedo a la perdida de la salud, etc.? ¿Qué porcentaje de la población canaria se sentiría satisfecha de que un hijo suyo se propusiera convertirse en un puntal?

Que nuestro pueblo sepa de los nuestro

  Tengo la suerte, por mi profesión, de entrar en contacto con mucha gente de todos los círculos posibles, tanto en lo económico como en lo intelectual y a lo mejor una encuesta como la que planteo podría derramar luz  sobre alguno de los grandes males de nuestro deporte. ¿Cómo podría influir la infiltración de la Lucha en el ámbito escolar? La Lucha Canaria, teniendo presencia como actividad deportiva y también como materia a estudiar dentro del conocimiento del medio, podría incidir de manera positiva en tres formas diferentes. Como captora de nuevos talentos, que en el caso de la E.S.O. y la Universidad va a elevar el nivel cultural de nuestro deporte. Como formador de nuevos aficionados con un criterio histórico y de conocimiento veraz de nuestras raíces.  Como infundidor de respeto para aquellos que no lleguen a aficionarse a ella.

Demostremos que la Lucha está viva

  Pero en otros tiempos había Lucha escolar y desapareció, ¿Verdad? Si, por la tacañería de los clubes. El que haya Lucha en los colegios debería estar fomentado y protegido por nuestros mandamases, los del Gobierno y los de la Lucha. ¿No sería mejor, en un momento tan delicado como el que vivimos, gastarnos el dinero de promoción y proyección internacional de la Lucha Canaria en revisar los problemas internos? ¿Que sentido tiene visitar al vecino mientras la casa se nos viene abajo? Insto a la nueva Federación a plantear esta idea al Gobierno, pero muy en serio, e insto al lector a reflexionar sobre el tema, así como a enviar sus ideas por medio de la prensa o directamente por nuestros representantes, demostremos que la Lucha está viva.

Artículo de Román Ventura.

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